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2021贵州教师招聘备考资料_印象形成效应

来源:中公贵州教师网  时间:2021-10-14 16:09:16

印象形成效应这部分知识点在我们教师招聘考试中考察频率相对来说较高,主要集中在客观题的考察上,同时考察较多的是对于每种效应的理解,做到例子与效应之间的匹配,当然有时候也会涉及到定义性反选。因此,在这部分内容建议大家可以在理解的基础上进行识记。下面主要给大家介绍我们在考试中经常出现的几个效应,希望对大家有所帮助。

一、社会刻板印象

含义:对一群人的特征或动机加以概括,把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人,认为他们都具有这种特征,而无视团体成员的个体差异。这种现象称为社会刻板效应。简单来理解就是观察到群体中的某部分人有某一特征,就觉得整个群体里的所有人都具有该特征。

举例:我们观察到部分的四川人特别能吃辣,因此就会认为每一个四川人都特别能吃辣;当观察到部分女孩子比较细心、娇气就认为所有女孩子都是比较细心和娇气。因此类似的地域的认识或者性别上的认识大都属于社会刻板印象。

总结:社会刻板印象是从团体到个人。

二、晕轮效应

含义:当我们认为某人具有某种特征时,就会对其他特征作相似判断,这就是晕轮效应,也称为光环效应。简单理解就是认为某人是什么样的,那这个人的每个方面都是类似的,也就是一好百好,一坏百坏。

举例:当你认为对方某一方面很完美,那就会认为对方的其他方面也很完美,包括缺点都会觉得是好的,也就是我们所说的情人眼里出西施,类似的还包括爱屋及乌等。

总结:晕轮效应是从个人的某个特征到个人的整个特征。

三、首因效应

含义:在总体印象形成上,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,称为首因效应,也叫最初效应。简单来说就是看人的第一印象会产生巨大的影响。

举例:在面试的时候,总是要打扮成符合自己应聘职业的样子,目的就是给考官留下好印象,从而一举成功就是利用首因效应的作用。

总结:首因效应一般用在对陌生人的第一眼上。

四、近因效应

含义:近因效应指在总体印象形成上,新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象,也叫最近效应。简单来说就是离我们最近的信息会产生巨大的影响。

举例:当听说相处多年的老朋友借了别人钱不还的时候,会发出感叹:“他怎么这样。”而没有考虑到之前这位老朋友的优点就是应用了近因效应。

总结:近因效应相对首因效应来说,一般用在熟悉的人身上。

五、投射效应

含义:投射效应是指因个体具有某种特性而推断他人也具有与自己相同特性的社会心理现象,即“以己度人”、“将心比心”,认为自己的言行和需要,别人也一定会有类似的言行和需要。简单来说就是自己是什么样的,认为别人也是什么样的。

举例:喜欢在背后说小话的牛牛,当她看到别人坐在一起,总觉得别人在说自己的坏话这就是投射效应。我们经常说的“总有刁民想害朕、以小人之心,度君子之腹”也是一种投射效应。

总结:投射效应就是将心比心。

【练一练】

(多选题)刘老师初次见到小强,就觉得他特别像小时候的自己,听话懂事。以后在工作中,刘老师常常将自己的想法代替小强的想法。刘老师的表现体现了(    )心理效应。

A.刻板形成效应 B.首因效应 C.近因效应 D.投射效应

【答案】BD。解析:本题考查的是印象形成的效应。

选项A,社会刻板效应是指对一群人的特征或动机加以概括,把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人,认为他们都具有这种特征,而无视团体成员的个体差异,这种现象称为社会刻板效应。题干中只涉及小强个人,没有涉及一群人。与题干不符,排除。

选项B,首因效应是指在总体印象形成上,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,称为首因效应,也叫最初效应。题干中,刘老师初次见到小强,突出了初次即第一次,属于首因效应。故正确。

选项C,近因效应指在总体印象形成上,新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象,也叫最近效应。题干中没有说到最近或者近期,因此没有体现近因效应。与题干不符,排除。

选项D,投射效应是指因个体具有某种特性而推断他人也具有与自己相同特性的社会心理现象,即“以己度人”“将心比心”,认为自己的言行和需要,别人也一定会有类似的言行和需要。题干中,刘老师常常将自己的想法代替小强的想法,突出了代替,就是以己度人,属于投影效应。故正确。

综上所述,本题正确答案选择BD。

 

(责任编辑:贵州中公教师)

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