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2021贵州教师资格教育教学知识与能力:你的思维怎么样?

来源:贵州教师考试网  时间:2021-04-23 17:56:28

一、考情分析

思维的品质这部分的知识点在教师资格考试中主要以客观题即单选题的形式进行备考,主要是以例子型反选的形式呈现。由于考查得较为细致和灵活,因此需要考生深入剖析这部分的考点。

二、知识点剖析

(一)具体内容

思维品质的成分及其表现形式很多,主要包括如下方面:

1.思维的广阔性

概念:即思维的广度,是指思路广泛,善于把握事物各方面的联系,全面细致地思考和分析问题。

例子:既见树木又见森林;综合分析;面面俱到

2.思维的深刻性

概念:即思维的深度,是指善于透过表面现象把握问题的本质,达到对事物的深刻理解。

例子:打破砂锅问到底,透过现象看本质;一针见血;一语中的

3.思维的独立性

概念:独立性是指善于独立思考、发现和解决问题的思维品质。

例子:不人云亦云;有独立判断

4.思维的批判性

概念:批判性是指根据客观标准进行思维并解决问题的思维品质。思维具有批判性的人,有明确的是非观念,善于根据客观指标和实践观点来检查、评价自己和他人的思维活动及结果。

例子:吾爱吾师,吾更爱真理;不人云亦云,也不固执己见

5.思维的灵活性

概念:灵活性是指思维随机应变的程度,指善于根据具体情况的变化,机智灵活地考虑问题,应付变化。

例子:具体问题具体分析;教育机智

6.思维的敏捷性

概念:敏捷性反应了思维的速度,是指能单刀直入的指向问题核心,迅速把握事物的本质与规律,能在短时间内提出解决问题的正确方案。

例子:当机立断;曹植七步成诗,眉头一皱计上心来

7.思维的逻辑性

概念:逻辑性反映了思维的条理性,是指考虑和解决问题时思路清晰,条理清楚,严格遵循逻辑规律。

地位:思维的逻辑性是思维品质的中心环节,是所有思维品质的集中体现。

例子:说话条理清晰;逻辑缜密

(二)框架梳理

品质 关键词 典例
广阔性 广度 面面俱到
深刻性 深度 一语中的
独立性 独立 不人云亦云
批判性 客观标准 吾爱吾师,吾更爱真理
灵活性 随机应变 具体问题具体分析
敏捷性 速度 当机立断
逻辑性 条理 条理缜密

 【技巧提炼】

例子型单选常从关键特征入手进行考查,要求能对应各个品质的一些典型案例,并能举一反三。

【小试牛刀】

1.【单选题】伽利略敢于质疑和挑战权威,通过在比萨斜塔上同时抛下两个大小不同的铁球实验,指出铁球同时落地方是真知。这体现的是(    )。

A.思维的广阔性 B.思维的深刻性 C.思维的批判性 D.思维的独立性

1.【答案】C。解析:批判性是指根据客观标准进行思维并解决问题的思维品质。思维具有批判性的人,有明确的是非观念,善于根据客观指标和实践观点来检查、评价自己和他人的思维活动及结果。题目中伽利略敢于挑战权威,追求客观真理,体现了批判性,故选C。

2.【单选题】王老师设置问题情境,激励学生独立发现问题,提出问题。这说明该老师侧重培养学生思维的(    )。

A.思维的灵活性 B.思维的深刻性 C.思维的批判性 D.思维的独立性

2.【答案】D。解析:独立性是指善于独立思考、发现和解决问题的思维品质。题目中,老师激励学生独立发现问题,提出问题,体现了独立性,故选D。

(责任编辑:贵州中公教师)

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