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2020贵州教师资格中学结构化面试资料_“内在”与“外在”哪个更胜一筹

来源:中公贵州教师考试网   时间:2020-12-20 18:08:06

在同学们通过笔试之后,就会迎来面试的环节。面试的形式有很多,但是究其本质就是考官对于考生的全方面、面对面的观察和了解。可能对于考生就会面临这些疑问:我之前没有从事教师的行业,对于教材全然不知,我是不是毫无竞争力?我之前一直在进行的不是班级授课的形式的教学,是不是没办法吸引考官?面试的时间与真实授课有很大的差别,该如何抉择,到底要追求全面还是追求重点?针对同学们面临的这些问题,在这里中公老师帮助大家整理了一些建议,希望对大家有所帮助。

我们需要明确,在一场面试中,我们需要的是在有限的时间里,将自己的优势体现的淋漓尽致,而同时还需要将一些客观因素规避掉。那么,在此就需要知道,考官主要考察的有哪些方面?当然就包括对于考生的外在形象,外在表现是否符合教师形象;另一方面,就是课程内容的设计和呈现是否符合课标要求。这也就对应着我们今天要说的“外在”与“内在”。针对在面试过程中,如何处理这二者的关系,在这里中公老师给大家通过分析提出了几点建议。

一、何为“外在”?

相信很多同学在看到这两个字的时候,第一个反应就是长得是否好看。不得不承认长相的确是一个方面,但是远不仅这一个方面。实际它包含着显露在外的外部形象。因此对于你的穿着、言行举止等就都包含了进来。因此,在面试的过程中,对于“外在”的要求就是比较重要的了,需要呈现出适合做教师的外在形象,符合教师的气质。“第一印象”就是十分重要的。

在这里老师建议大家,衣着大方得体,符合教师身份、避免花枝招展、浓妆艳抹;言行举止要文明大气,有礼貌,字正腔圆,凸显个人气质以及强大气场。

二、何为“内在”

对于教师面试中,“内在”更多的就体现为,对于课程内容的设计和展示了。所以这就强调了需要对课程的整个体系有一定的了解,同时也需要明确相应学生的特点及其适合的学习方法。这就能很好的体现适合做教师的能力。因此我们需要在面试过程中去体现自己的教育教学能力,这是对于教师这个行业需要做到的很重要的一个方面。

在这里老师建议大家,要对教学内容的知识体系有一定的了解,同时对于不同的学段学生的特点要有一定的认识,合理的设计教学方式,让学生能够更好的理解掌握知识。

三、更胜一筹?

其实,通过上面的分析,我们也能够了解。在面试过程中,我们更多的都会去关注对于内容的了解和掌握,往往会忽视掉对于外在能力的提高,这在面试中是不合适的。因为在面试中,考官最开始接触到的就是“外在”的你。为了吸引考官去更加细致的、更加深入的了解你,我们就需要将我们的外在展示的符合教师;同时通过外在抓住了考官眼球之后,将课程设计清楚,合理的展示出来,让考官听懂,可以给学生讲懂。

通过以上的分析,我们可以明确,在面试中,我们的“外在”与“内在”都是很重要的,因此,需要并重的进行准备,呈现出符合教师的自己。我们的备考的过程中,需要在提高个人授课能力的同时,也要将外在的表现加以提高。

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