2022贵州教师招聘备考资料：教招考点之加涅学习结果的分类

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学习结果的分类这个知识点在教师招聘考试中是常考点。经常以例子型单选题，进行考查。并大家在这部分的学习中经常会混淆智慧技能与认知策略，故接下来就一起来看看加涅学习结果的分类，希望对大家有所帮助。

从学习结果说，心理学家加涅将学习分为五种类型：言语信息、智慧技能、认知策略、态度、动 作技能。

言语信息的学习即掌握以言语信息传递的内容，学习结果是以言语信息表现出来的，帮助学生解决 “是什么”的问题。比如“北京是中国的首都”；一年有四季；天体运行；认识时钟。 

智慧技能分为辨别、概念、规则、高级规则（解决问题）等，而辨别技能是最基本的智慧技能。智 慧技能的学习帮助学生解决“怎么做”的问题，用以对外界的符号、信息进行处理加工。比如，怎样把 分数转换为小数。 其中辨别：区分事物的异同；概念：掌握一类事物的本质共同属性；规则：掌握概念与概念的关系；高级规则：用规则解决问题。

认知策略是学习者用以支配他自己的注意、学习、记忆和思维的有内在组织的才能，这种才能使得 学习过程的执行控制成为可能。 

态度指对人、事物及事件所采取的行动。包括对家庭、社会关系的认识，对某种活动产生的情感等。 主要解决的是“怎么学”的问题。

动作技能又称运动技能，如体操运动、写字技能，它也是能力的一个组成部分。主要解决的是“怎么做”是身体运动状态的怎么做，肌肉动作的怎么做。