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2018教师招聘考试每日一练30期答案(视频版)

来源:中公教师考试网   时间:2018-02-23 17:52:55

参考答案及解析

1.【答案】A。中公讲师解析:制约课程目标的基本因素包括社会、知识、儿童。

2.【答案】A。中公讲师解析:学科课程是由逻辑知识组成的课程,有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识。

3.【答案】A。中公讲师解析:美国课程专家博比特于1918年出版的《课程》。

4.【答案】B。中公讲师解析:结构主义课程论是站在进步教育的对立面提出来,与活动课程相对。

5.【答案】D。中公讲师解析:课程资源是形成课程的要素来源以及实施课程的必要直接条件。

6.【答案】D。中公讲师解析:拉丁语“currere”一词,意为“跑道”(race-course)。根据这个词源,最常见的课程定义是“学习的进程”(course of study),简称学程。“currere” 一词的名词形式意为“跑道”,由此课程就是为不同学生设计的不同轨道,从而引出了一种传统的课程体系;而“currere”的动词形式是指“奔跑”,综上所述。课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。。

7.【答案】ABD。中公讲师解析:制约课程目标的基本因素包括社会、知识、儿童。

8.【答案】ABCDE.。中公讲师解析:我国新课程改革对课程结构的调整包括小学阶段以综合课程为主、初中阶段设置分科与综合相结合的课程、高中阶段以分科课程为主、从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程、农村中学课程要为当地社会经济发展服务。

9.【答案】×。中公讲师解析:我国的课程体系包括各门学科的课堂教学,包括课外活动和社会实践。

10.【答案】×。中公讲师解析:“课程”一词在我国始见于唐朝。

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