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2017贵州特岗教师考试判断题强化练习及答案详解(5)

来源:   时间:2017-08-23 14:50:04

1.罗森塔尔做过一个实验:有10个老师,给每个老师分配一组学生,他们被告知,这群学生事前经过“测试”,有一半的学生智力超群,其他一半学生则是普通智商。所以就有10个老师10组学生,每个老师一组学生,每组的一半是经“测试”智力超群的,另外一半是普通智商。当教师完成教学后,实验者对学生进行了测试,测试结果显示,被“测试”过的学生中,智力超群的表现要优于普通智商的,是普通智商的2倍,当然这是我们预料中的结果,也是老师预料中的结果。但是最后,老师们被告知,这群学生事前根本没有被测试过,没有智商上的差别。

结合例子用教育心理学的知识说明教师对学生的影响。

【参考答案】

(1)案例所述指的是教师期望效应,也叫罗森塔尔效应或皮革马利翁效应,即教师的期望或明或暗地传送给学生,会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。这个效应体现了教师的期望对学生具有一定的影响。

(2)除了教师的期望对学生有影响以外,教师的其他行为特征如教学方法多样性、任务取向、学生参与性、启发性和及时评估教学效果的能力也是影响因素。教师在教学中做到这些,必然会收到很好的教学效果。

(3)另外,教师的认知特征和人格特征也对学生有影响。教师的认知特征包括知识结构和教学能力两个方面。在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的热心和同情心;二是教师富于激励和想象的倾向。

2.2007年7月,新疆维吾尔自治区昌吉市教育局取消了昌吉市外国语学院组织的小学升初中招生录取考试。据了解,6月24日,昌吉市外国语学校组织了初一新生招生录取考试,昌吉市有2000多名小学生参加。考试结束后,学生家长翘首期盼的考试成绩却迟迟没有公布。经研究决定,今年该校将按照就近小学推荐学生的方法接纳新生。

问题:请用教育法律法规有关知识分析该校和教育局的做法。

【参考答案】

新的《中华人民共和国义务教育法》第十二条规定:适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。父母或其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年,在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育,当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。

昌吉市外国语学校违反了《中华人民共和国义务教育法》第十二条的规定,因此,此次考试被昌吉市教育局取消。严格按照《中华人民共和国义务教育法》的有关规定办学是确保义务教育健康发展的关键,也是推进素质教育、减轻学生负担的重要途径。

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